Tento blog pripravujeme spoločne so študentami na krúžku Moderné technológie v Spojenej škole v Martine a postupne uverejňovať metodiky pre možné využitie materiálov z portálu www.nanoyou.eu .

Pripravte si v škole NANODAY projektový deň o nanotechnológiách.

NANODAY je jednodenný program.

Dopoludňajšie aktivity sú zamerané na predstavenie nanotechnológií a ich možností

Popoludňajšie aktivity sú zamerané na rolové hry.

Časový harmonogram	Aktivity	Materiálno-technické vybavenie
8:30–8:45	Privítanie, predstavenie programu projektového dňa	Počítač, dataprojektor
8:45–9:30	Motivačné video, motivačná prezentácia predstavenie nanotechnológií, nanomateriálov	Počítač, dataprojektor
9:30–10:00	Čo sú ta nanotechnológie?	Počítač, dataprojektor, internet, www.nanoyou.eu Interaktívna tabuľa
10:00–10:15	Prestávka
10:15-11:15	Práca vo virtuálnom laboratóriu, realizácia vybratých experimentov	Počítač, dataprojektor, internet, www.nanoyou.eu interaktívna tabuľa, materiály podľa vybratého experimentu
11:15-12:00	1.Workshop: Čo sú to nanotechnológie	Počítač, dataprojektor, internet,www.nanoyou.eu, interaktívna tabuľa
12:00-13:00	Obed
13:00-13:10	Úvod do popoludňajšieho programu	Pripravené materiály pre rolové hry
13:10-15:30	2.Workshop: Rolové hry
15:30-16:15	NANODAY ukončenie, vyhodnotenie

Skúste to implementáciou modulov do vyučovania všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov

Učitelia so môžu vybrať ktorýkoľvek z modulov. Moduly sú vhodné pre blokové vyučovanie v trvaní 90 minút, alebo dve vyučovacie hodiny po 45 minút.

Modul 1: (90minút) – Úvod do nanotechnológií

Časový harmonogram

Aktivity

Materiálno-technické vybavenie

15 minút

Video – Nanotechnológie-budúcnosť je tu

Video

20 minút

Diskusia na základe obsahu videofilmu, čo sú nanotechnológie, čo vieme o nanotechnológiách

Inštrukcie učiteľa

30 minút

Virtuálny experiment-skupinová práca

Prezentácia výsledkov skupinovej práce – Odpovede na otázky z virtuálneho experimentu

Počítač, internet – virtuálny experiment

20 minút

Workshop: Čo sú nanotechnológie

Inštrukcie učiteľa

5 minút

Zhrnutie

Modul 2: (90minút) – Úvod do nanotechnológií

Časový harmonogram	Aktivity	Materiálno-technické vybavenie
15 minút	Video – Motivačné video	počítač, internet
40 minút	Virtuálna hra Stroj času	počítač, internet
20 minút	Workshop: Čo sú to nanotechnológie	inštrukcie učiteľa
15 minút	Zhrnutie	inštrukcie učiteľa

Module 3: (90minút) – Úvod do nanotechnológií

Časový harmonogram	Aktivity	Materiálno technické vybavenie
15 minút	Video – Nanotechnológie budúcnosť je tu	Video, počítač, internet
50 minút	Workshop: Čo sú nanotechnológie	inštrukcie učiteľa
15 minút	Prezentácie skupinovej práce	inštrukcie učiteľa
10 minút	Zhrnutie čo sú nanotechnológie	inštrukcie učiteľa

Module 4: (90minút) – ELSA etické aspekty nanotechnológií

Časový harmonogram	Aktivity	Materiálno technické vybavenie
5 minút	Rolové hry	Usmernenie učiteľa
30 minút	Príprava študentov na danú tému Každý študent má pridelenú rolu a obhajuje názor z danej pozície	Počítač – virtualne activity
20 minút	Diskusia študentov	Usmernenie učiteľa
20 minút	Práca s portálom, vyjadrenie názorov študentov	počítač, internet
15 minút	Zhrnutie a závery

Modul 5: (90minút) – Experimenty

Časový harmonogram	Aktivity	Materiálno-technické vybavenie
5 minút	Vysvetlenie postupu pre realizáciu experimentu	Materiály pripravené portálom Nanoyou
50 minút	Realizácia experimentu	Pomôcky a materiály uvedené v príprave pre učiteľa
20 minutút	Spracovanie pripravených elaborátov a výsledkov pokusov	Pripravené hárky pre žiakov, počítač
15 minút	Zhrnutie